学生：老师，您看这一句，一弓就要拉三十三个音符，昨天我练了大半天，怎么也拉不下来。
  老师：这不能急，一弓拉不了，暂时把它拆成两弓吧。
  学生：我试了，换成两弓也困难。
  老师：那就再分，直到能顺利拉好为止。
  学生：好的。不过，老师，我想知道这是什么原因。
  老师：呵呵……当然是与左手指灵活性有关络，当然，与弓速也有关联。
  学生：喔，那我该怎样提高左手指的灵活性呢？
  老师：多练，正确地练，还有巧练。
  学生：怎样正确地练呀？
  老师：正确的手型、正确地按弦、选择合适的练习曲。另外，经常做些手指功能辅助练习，例如掰指、桌面高抬指训练，等等。（高抬指适宜所有乐器的训练）
  学生：好的，我一定努力。